健康管理师考试基础知识第九章重点梳理：群体心理健康与心理卫生

       心理健康与心理发展

　　群体心理健康与心理卫生

　　个体之间的关系、群体的行为规范和群体文化，对个体心理发展有重要影响。

　　群体规范：群体成员共同遵守的行为准则。

　　群体文化：群体共同持有的价值观，是对周围客观事物的总评价和总看法。

　　一、家庭心理健康与心理卫生

　　家庭心理健康：是指家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度。

　　影响家庭心理健康的因素：家庭关系、家庭成员的角色、家庭的结构等。

　　促进家庭健康的方式：

　　二、学校心理健康与心理卫生

　　1.促进学生心理健康水平为目标，为处于潜在危险或需要帮助的学生，提供充分的保护性支持和无条件的关注。

　　2.学校管理者和教师要通过教学和管理，让学生体会到自尊、自我接纳，帮助学生提升心理复原力，教会学生心理健康方面的应对技能，培养良好行为规范。

　　三、社区心理健康与心理卫生

　　目前，社区心理健康促进针对人群主要涉及儿童、青少年、女性、老年群体和有需求的个体。

　　内容在于通过社区力量，激发个体的心理复原力和追求健康的动机，从根本上应对产生心理问题的各种潜在不利因素。

　　就个体而言，社区心理健康促进主要借助各种社区实践锻炼个体的心理复原力，即个体面对创伤、危险等应激条件下的良好适应能力。

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