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【章节习题册】健康管理师考试《基础知识》第六章专项练习(4)

2020
12/31
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张丹妮

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【摘要】健康管理师考试《基础知识》第六章专项练习(4);备考生们快来按照章节练习备考啦!

  【章节习题册】健康管理师考试《基础知识》第六章专项练习(4)

       1. 人们使用健康风险评估工具的主要目的是:

  A.预 测个人死于某种疾病的可能性 B.预 测评估对象的寿命

  C.估计个人未来出现特定疾病的可能性 D.诊断疾病

  E.提供疾病治疗

  2. 健康风险评估的结果中实际患病风险指的是

  A.经过健康干预后,评估对象的疾病危险性

  B.在目前的健康状况下,被评估对象在未来一段时间内患上某种疾病的可能性

  C.经过健康干预后,评估对象降低的疾病危险性

  D.不可改变的风险

  E.综合疾病史和实验室结构的综合诊断结果

  3. 健康传播效果中的最低层次是:

  A.采纳健康的行为和生活方式 B.知晓健康信息

  C.态度向有利于健康转变 D.健康信念认同

  E.以上都不是

  4. 健康教育与健康促进“过程评价”的指标有:

  A.行为改变率 B.干预活动覆盖率

  C.知识知晓率 D.发病率

  E.信念持有率

  5. 关于人际沟通中说的技巧,错误的是:

  A.讲话语气生动 B.平铺直叙

  C.语速适中 D.口气亲切

  E.吐字清晰

  参考答案及解析:

  1.【答案】C.解析:人们使用健康风险评估工具是为了更好地评估健康风险,即更好地帮助受评估者判断未来患某种疾病的可能性,由此可知,本题答案为C.

  2.【答案】B.解析:健康风险评估的目的是更好地帮助受评估者判断未来患某种疾病的可能性即实际患病风险。

  3.【答案】B.解析:健康传播是健康教育、健康管理重要的干预措施之一。要想成 功地达到预防疾病、促进健康的目标,健康传播的效果至关重要:知晓健康信息(知)—建立健康信念(信)—采取有利于健康的行为(行),由此可见知信行模式为健康传播的过程体现,知晓健康信息是健康传播的基础。因此,答案为B.

  4.【答案】B.解析:过程评价指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。评价指标可以选择项目活动执行率、干预活动覆盖率、目标人群参与率、有效指数(目标人群参与率/预期参与率)、目标人群的满意度等。故选B.

  5.【答案】B.解析:讲话声音应该有高低起伏,不要平铺直叙。

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