【备考笔记】健康管理师考试基础知识第六章考点梳理（七）

　　健康传播(三)

　　六、针对个体的传播材料

　　传单、折页、小册子等供个人阅读观看的材料都属于面向个体的材料。

　　1.传单

　　设计、制作简单，成本较低，有时由卫生机构设计制作后发放至社区，也可由社区卫生服务机构自行设计制作。传单主要由文字形成简单的信息，用于传播健康知识，倡导健康理念。

　　(1)适用场所：放置于社区卫生服务机构，当居民来就诊时发放到他们手中;直接入户发放，每户一份;在开展义诊、举行大型健康讲座时发放。

　　(2)设计制作要点：主题突出，一张传单最好只宣传一方面的信息，如一种疾病的预防。内容简洁，最好不是一段一段的文字，而是一条一条的信息，使传单看上去内容清晰明了。每句话文字简明，通俗易懂，便于居民阅读、理解。印刷传单的纸张不能太薄、太粗糙，这样不便于保存，反而容易被丢弃，最终既无法发挥其作用，又造成了浪费和环境破坏。

　　2.折页

　　常用的折页有二折页和三折页，通常彩色印刷，图文并茂、简单明了、通俗易懂，适合文化程度较低的居民，可以宣传知识、倡导理念，也可以具体指导某项操作技能，便于携带和保存。折页可以放置在卫生服务机构的候诊区、诊室、咨询台，供居民自取。

　　3.小册子

　　大多由专业卫生机构编写、印刷，其形式类似于书籍，以文字为主，信息量大，内容丰富，系统完整，通常包含较多的健康知识、健康行为指导等，有些手册述有完整的故事情节，可读性强。健康手册(小册子)信息量大，适合初中及以上文化程度的居民系统地学习某一方面的知识、技能，如《高血压预防手册》。适用于较为系统、全面地传播健康知识、信息、技术;以文字为主，适宜于有阅读能力的人群使用;可发放到有阅读能力，并且愿意与周围人分享的人手中，如社区骨干，这样可以更好地发挥小册子的作用。使用方法参见折页。

　　七、针对群体的传播材料

　　宣传栏、招贴画/海报、标语/横幅、DVD、报刊/杂志、广播、电视等都属于大众传播材料或媒介。

　　1.宣传栏

　　是社区、医疗卫生机构置于室外、悬挂于走廊墙壁等处的常用的健康教育形式。宣传栏的使用要点如下：

　　(1)适宜于宣传目标人群共同需要的卫生知识，由于内容可以及时更新，所以能及时跟进健康问题的动态，如国家卫生政策法规、季节性疾病、社区健康问题、重大疾病、重点人群健康教育、不同时期的热点问题、突发公共卫生事件等。

　　(2)宣传栏要做到字迹清楚、字体大小适合近距离阅读，整体版面美观，适当配以插图美化版面;但不能喧宾夺主。

　　(3)定期更换，一般1～3个月要进行一次更新。黑板报、没有玻璃橱窗的宣传栏，最好一个月就进行更换，否则可能因为字迹不清影响阅读效果;有橱窗的宣传栏可以持续3个月。

　　(4)放置地点要选择人们经常通过而又易于驻足的地方，如候诊室、街道旁等;放置高度应以成人看阅时不必过于仰头为宜;同时应是光线明亮的位置，如果挂在医院走廊里，需要有照明。

　　2.招贴画或海报

　　画面通常由少量文字和较为突出的主题图构成。由于招贴画/海报的特点，决定了这种类型的宣传材料更适宜于唤醒人们对健康问题的关注，有时也具有传播健康知识的作用。

　　招贴画或海报适合使用的扬所较为广泛，可以张贴在社区、医院的宣传栏中，也可以张贴在居民楼道、电梯里，以及社区卫生服务中心(站)室内。

　　3.标语和横幅

　　这种形式一般都是为了制造舆论、渲染气氛而采用，也可以用来传播卫生知识中的关键信息，或者是传播与目标受众健康密切相关的政策内容。标语和横幅这种形式的特点是文字少，字号大，既可以用来做短期挂放，如纸质标语、布质横幅等，也可以长期保留，如农村常见的墙体标语等。

　　4.DVD

　　属于影像材料，其特点是直观、生动，以声音和影像的形式传播健康知识、技能，指导人们的行为。此外，DVD材料可以重复使用，传播的信息稳定，避免在人际传播中信息的损失或由于传播者自己理解局限性而造成的信息偏误。

　　适用场所：在卫生服务机构的候诊区域、健康教育室播放;发放至企事业单位、学校、社区等场所组织播放;如果内容针对不方便外出的目标人群，如幼儿辅食添加、伤残康复等，可以发放至目标人群家庭使用。

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