医学检验本科教育的现状分析和改革实践

1.医学检验教育的现状分析

如何培养基础理论扎实，具有创新精神、实践能力及科研能力强和综合素质高的现代医学检验高级应用人才，是21世纪我国高等医学检验教育面临的艰巨任务。从目前的本科教育来看，现有的医学检验教育已经明显不能适应现代生命科学和生物学技术迅速发展以及社会需求变化的新形势。

2。教学改革的思路与实践

针对上述高等医学检验教育的现状和存在问题，结合四年制医学检验专业本科教育的实际情况，我们检验系在2003年建系之初便提出了进行教学探索与改革的任务。如何通过系列教学改革，培养出符合当前社会需要的基础理论扎实、实践能力强、综合素质高且具有创新精神、能够迅速适应岗位工作的应用型医学检验人才，是个亟待解决的重要问题。我们从培养目标、课程体系、教学内容等几个方面着手，经过3年多的教学改革实践，初步形成了一套行之有效的培养模式，并取得了一定的教学和科研成绩。

3.小结

医学检验是一门实践性强的学科，实践能力、创新精神是本专业学生质量的重要标志。通过大力开展教学改革，培养基础宽厚扎实，动手能力强，综合素质高，具有创新竞争意识的实用型检验医学高级人才，不断提升我校医学检验专业在国内的影响力和竞争力，为学科长远发展奠定基础。

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