【备考笔记】健康管理师考试技能操作第三章考点梳理（十一）

   　健康指导

　　健康教育

　　一、生活方式指导

　　3)成瘾行为的形成过程

　　①诱导阶段：人与致瘾原偶尔接触，初步尝到“甜头”。如喝酒后的飘飘欲仙感;手拿烟卷的自我陶醉的“成就感”等。这些欣快感对成瘾者有强大吸引力，但终止后也不会有明显的戒断症状。

　　②形成阶段：在内、外环境的共同作用下，尚未成瘾的行为不断重复，直到产生依赖。初期成瘾者常有羞耻感、畏惧感和自责心理，宜于及时矫治。一旦依赖建立，矫治难度将增加。不过多数成瘾者仍有强烈的戒断愿望，只是难以忍受戒断症状。戒断症状带来的痛苦会对成瘾行为起正反馈作用，使行为程度加剧。此时若及时矫治，容易戒断。但当依赖已经建立，矫治难度将增加。不成功的戒断次数越多，成瘾行为恢复后的超欣快感越明显。

　　③巩固阶段：成瘾行为已经巩固，并整合为生命活动的一部分。成瘾者此阶段对各种促使其戒断的措施有强烈的心理抵抗，瘾的发作可使成瘾者宁可不吃、不喝、不睡，甚至明知后果严重，也要接触成瘾物质。

　　④衰竭阶段：由于成瘾行为使躯体和心理受到严重损害，社会功能也会发生不同程度的缺失。如酒精依赖和酒精中毒者出现酒精性肝硬化症状。

　　不同的致瘾原和不同类型的成瘾行为经历上述过程的表现各异;同一行为的个体间差异也很大。但通常来说，吸烟者的诱导时间较长，有的初吸时呛咳不止，没有明显的欣快感。但是有研究表明，青少年时代的尝试成瘾行为留在大脑皮质中的记忆十分深刻，对成年后的成瘾行为发展有较大影响。

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